每日經(jīng)濟新聞 2021-06-23 03:31:05
◎?qū)W徒培養(yǎng)目標以符合企業(yè)崗位需求的中級工、高級工及技師、高級技師為主。
◎?qū)W徒每人每年的補貼標準原則上5000元以上,并可結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展、培訓(xùn)成本、物價指數(shù)等情況定期調(diào)整。
每經(jīng)記者 張懷水 每經(jīng)編輯 陳星
6月22日,記者從人社部獲悉,近日,人社部、財政部、國資委、中華全國總工會、全國工商聯(lián)印發(fā)《關(guān)于全面推行中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制 加強技能人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)。
《意見》明確,以產(chǎn)教融合、校企合作為重要手段,持續(xù)實施職業(yè)技能提升行動,面向企業(yè)全面推行新型學(xué)徒制培訓(xùn),創(chuàng)新中國特色技能人才培養(yǎng)模式,進一步擴大技能人才培養(yǎng)規(guī)模,為實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才和技能支撐。
中國勞動學(xué)會特約研究員蘇海南接受《每日經(jīng)濟新聞》記者采訪時表示,國家實行學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,實際上打通了理論和實踐之間的壁壘,讓學(xué)生既有理論學(xué)習的基礎(chǔ),也有培養(yǎng)實踐能力的平臺,有助于培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型人才。
圖片來源:新華社
《意見》明確,中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制以至少簽訂1年以上勞動合同的技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗等人員為主要培養(yǎng)對象,發(fā)揮企業(yè)培養(yǎng)主體作用,推行培養(yǎng)和評價“雙結(jié)合”,企業(yè)實訓(xùn)基地和院校培訓(xùn)基地“雙基地”,企業(yè)導(dǎo)師和院校導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)模式。
《意見》指出,學(xué)徒培養(yǎng)目標以符合企業(yè)崗位需求的中級工、高級工及技師、高級技師為主。培養(yǎng)期限為1~2年,特殊情況可延長到3年。各類企業(yè)可采用舉辦培訓(xùn)班、集訓(xùn)班等形式,采取彈性學(xué)制和學(xué)分制等管理手段,按照“一班一方案”開展學(xué)徒培訓(xùn)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展要求,依據(jù)國家職業(yè)技能標準和行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)評價規(guī)范開展相應(yīng)職業(yè)(工種)培訓(xùn)。
蘇海南對《每日經(jīng)濟新聞》記者表示,學(xué)徒和傳統(tǒng)意義上的實習生并不是同一個概念,根據(jù)文件的規(guī)定,學(xué)徒是需要和用人單位簽訂勞動合同的,相當于企業(yè)聯(lián)合高校共同為企業(yè)自身培養(yǎng)人才,并且將人才培養(yǎng)的時間起點由畢業(yè)后延伸到畢業(yè)之前。
對于“雙導(dǎo)師”的培養(yǎng)模式,蘇海南告訴記者,這種人才培養(yǎng)模式起源于歐洲,但在國內(nèi)多個地區(qū)已經(jīng)有相關(guān)的實踐,并且取得較好的研學(xué)產(chǎn)訓(xùn)效果。
《意見》指出,要完善經(jīng)費補貼政策,對開展學(xué)徒培訓(xùn)的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼,補貼資金從職業(yè)技能提升行動專賬資金或就業(yè)補助資金列支。補貼標準由各市(地)以上人力資源社會保障部門會同財政部門確定,學(xué)徒每人每年的補貼標準原則上5000元以上,并可結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展、培訓(xùn)成本、物價指數(shù)等情況定期調(diào)整。
《意見》要求,要健全企業(yè)保障機制,學(xué)徒在學(xué)習培訓(xùn)期間,企業(yè)應(yīng)當按照勞動合同法的規(guī)定支付工資,且工資不得低于企業(yè)所在地最低工資標準。承擔帶徒任務(wù)的企業(yè)導(dǎo)師享受導(dǎo)師帶徒津貼,津貼標準由企業(yè)確定,津貼由企業(yè)承擔。要建立獎勵激勵機制,鼓勵企業(yè)建立學(xué)徒獎學(xué)金、師帶徒津貼(授課費、課時費),制定職業(yè)技術(shù)技能等級認定優(yōu)惠政策,暢通企業(yè)間流通渠道。
蘇海南認為,國家對學(xué)徒補貼標準進行明確規(guī)定,并且由職業(yè)技能提升行動專賬資金或就業(yè)補助資金列支,對于企業(yè)培養(yǎng)和選拔人才是一個重要的契機。“盡管企業(yè)在前期有一定的投入,但投入與產(chǎn)出比是客觀的,而且存在勞動合同的限制,有助于企業(yè)更加精準的培養(yǎng)出所需要的人才。”
濟南市人力資源社會保障局副局長楊富基近期表示,濟南將依托職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、公共實訓(xùn)基地以及大型民營企業(yè)培訓(xùn)中心,建設(shè)市級高技能人才培訓(xùn)基地,并給予90萬元資金扶持。打造特色首席技師工作站,對推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級作用發(fā)揮明顯的,給予60萬元資金扶持。
楊富基介紹,針對民營企業(yè)用工需求,采取院校與企業(yè)結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合的方式,大力實施“金藍領(lǐng)”培訓(xùn)、企業(yè)新型學(xué)徒制,并按照2000元~6000元/人的標準給予技能培訓(xùn)補貼。
《每日經(jīng)濟新聞》記者從人社部獲悉,人社部與財政部2015至2017年分兩批在22個省啟動了企業(yè)新型學(xué)徒制試點工作,參加試點企業(yè)158家,培養(yǎng)新型學(xué)徒制職工2萬人。2018年起,人社、財政兩部門在全國30個省市區(qū)全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制。2019年,《職業(yè)技能提升行動方案(2019~2021年)》明確要求三年培訓(xùn)100萬新型學(xué)徒。2019~2020年,企業(yè)和院校積極參與企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn),全國共累計培養(yǎng)企業(yè)新型學(xué)徒超80萬人。
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