英國《金融時(shí)報(bào)》6月7日消息，印度已從部分教科書中刪除進(jìn)化論和元素周期表內(nèi)容。印度國家教育研究與培訓(xùn)委員會（NCERT）在上月發(fā)布的一份“合理化內(nèi)容清單”中確認(rèn)了這些變化。印度政府稱這一舉措為僅限2023-24學(xué)年的過渡性方案，但教育工作者擔(dān)心，此舉可能威脅該國科學(xué)教育和科技行業(yè)發(fā)展。

超過4500名科學(xué)家和教師等群體已簽署一份請?jiān)笗?，稱他們“不同意學(xué)?？茖W(xué)教育中這種危險(xiǎn)的變化”，要求在中學(xué)教育中恢復(fù)達(dá)爾文進(jìn)化論、將其納入十年級教科書。印度對十年級課程教科書的其他修改還包括刪去關(guān)于“民主和多樣性”以及“對民主的挑戰(zhàn)”的章節(jié)。

據(jù)報(bào)道，上述變化是印度政府為應(yīng)對新冠大流行而采取的課程精簡措施的一部分，旨在“減輕學(xué)生和教師上網(wǎng)課的負(fù)擔(dān)”。印度國家教育研究與培訓(xùn)委員會在本周早些時(shí)候發(fā)布的一份聲明中指出，“課程改革是一項(xiàng)基于需求的工作，旨在減少內(nèi)容負(fù)擔(dān)，考慮到了學(xué)生在大流行期間和之后的心理健康狀況“。（界面）