每經(jīng)記者 文巧    每經(jīng)編輯 劉艷美

圖片來源：視頻截圖

2020年高招季即將進(jìn)入志愿填報(bào)時(shí)間。如果你有志于填報(bào)財(cái)經(jīng)專業(yè)，今日起，“財(cái)經(jīng)媒體第一大V”每日經(jīng)濟(jì)新聞將聯(lián)合國(guó)內(nèi)數(shù)十所知名財(cái)經(jīng)院校，在三天時(shí)間內(nèi)舉辦共計(jì)30場(chǎng)接力直播，為即將踏入大學(xué)校門的高考學(xué)子帶來“財(cái)經(jīng)第一課”，解答招生政策、志愿填報(bào)相關(guān)問題。

7月23日，由“財(cái)經(jīng)媒體第一大V”每日經(jīng)濟(jì)新聞傾力打造的中國(guó)財(cái)經(jīng)院校報(bào)考權(quán)威平臺(tái)——“每日經(jīng)濟(jì)新聞·直通商學(xué)院”（下稱“直通商學(xué)院”）將正式上線，帶來更多包括精準(zhǔn)薦校、成長(zhǎng)規(guī)劃及職業(yè)進(jìn)階等在內(nèi)的報(bào)考咨詢和信息服務(wù)。

今日，法國(guó)里昂商學(xué)院副校長(zhǎng)王華在做客直播間時(shí)，為考生和家長(zhǎng)對(duì)工商管理專業(yè)進(jìn)行了的深度解讀。對(duì)于即將步入大學(xué)殿堂的考生，王華還給出兩點(diǎn)建議，一是提高獨(dú)立思考能力，二是加強(qiáng)行動(dòng)主義。以下為王華的分享節(jié)選：

工商管理人才發(fā)展路徑是怎樣的？

在工商管理這一個(gè)大的背景下，無論同學(xué)們未來選擇理工科、文科還是醫(yī)科，到了職業(yè)生涯的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，最終都會(huì)遇到管理的問題。

對(duì)于絕大多數(shù)的人來說，職業(yè)發(fā)展都可以概括為一個(gè)“T”字模型。也就是說，有一部分人可能會(huì)走上專業(yè)人才的道路，在垂直領(lǐng)域逐步往上發(fā)展。比如，理工科學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)擔(dān)任技術(shù)人員，分為不同級(jí)別，成為技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人員。對(duì)另外一部分人來說，當(dāng)職業(yè)生涯到了某一時(shí)刻，也有可能從一名技術(shù)工程師成長(zhǎng)為管理整個(gè)項(xiàng)目和其他工程師的人員。

從商學(xué)院角度來看，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)人才發(fā)展的培養(yǎng)有兩條路徑。一個(gè)是垂直領(lǐng)域，也就是從本科開始讀商科，往上再繼續(xù)讀商科碩士。

另一條路徑則是，本科之后進(jìn)入職場(chǎng)，當(dāng)工作三五年之后，如果認(rèn)為當(dāng)前的積累已經(jīng)無法支撐未來的職業(yè)發(fā)展，此時(shí)可以選擇MBA課程，幫助自己從一個(gè)狹窄的領(lǐng)域開始拓寬，學(xué)習(xí)和理解企業(yè)各個(gè)層面的知識(shí)，包括人力資源、信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈以及數(shù)字化轉(zhuǎn)型等等。而當(dāng)工作八年十年之后，EMBA課程可以幫助你從戰(zhàn)略思維的方面來進(jìn)行提升，包括領(lǐng)導(dǎo)力、全局思維等方面。

工商管理專業(yè)的未來是怎樣的？

1.數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時(shí)代= AI +EI+CI

AI（Artificial Intelligence）已經(jīng)說得非常多了，大數(shù)據(jù)、數(shù)字化鏈條都屬于這樣一個(gè)范疇。Python、數(shù)據(jù)分析和產(chǎn)業(yè)洞察等會(huì)成為新的標(biāo)準(zhǔn)化的技能版塊，對(duì)于工商管理專業(yè)的學(xué)生來講，也已經(jīng)成為新知識(shí)版塊里非常重要的一部分。

EI（Emotional Intelligence），也就是情商。在未來商業(yè)化的世界中，要處理的是更為復(fù)雜的事情。一方面，硬科學(xué)知識(shí)很重要，另一方面，如何組建團(tuán)隊(duì)、實(shí)現(xiàn)積極的溝通也至關(guān)重要。同學(xué)們?cè)谡n外可以學(xué)習(xí)一些積極心理學(xué)的概念和實(shí)踐。此外，還要注重學(xué)校內(nèi)外的各種社交活動(dòng)，因?yàn)樵诼殘?chǎng)中，擁有跨團(tuán)隊(duì)的溝通技能是必需的。

CI（Co-Intelligence），即聯(lián)合眾創(chuàng)。一項(xiàng)復(fù)雜的項(xiàng)目管理背后，往往都匯聚了不同學(xué)科的人才一起解決問題。比如，一部智能手機(jī)的產(chǎn)生也是得益于多學(xué)科的交叉合作，背后除了IT工程師之外，還有人類學(xué)家、行為學(xué)家以及設(shè)計(jì)師的參與。

在真實(shí)的商業(yè)場(chǎng)景中，有一個(gè)例子是上汽集團(tuán)和阿里巴巴，一個(gè)造車的和一個(gè)做互聯(lián)網(wǎng)的，合作進(jìn)行了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)汽車項(xiàng)目——斑馬網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在市值已經(jīng)數(shù)十億。但是在背后，實(shí)際上存在一個(gè)問題，造車人和互聯(lián)網(wǎng)人的思維方式是不同的。那么在這種情況下，工商管理人才就會(huì)成為一種連接器，避免不同行業(yè)“雞同鴨講”的情況，從而進(jìn)行跨學(xué)科溝通。

2.企業(yè)社會(huì)責(zé)任將越來越重要

在當(dāng)下，包括環(huán)境保護(hù)在內(nèi)的各種企業(yè)社會(huì)責(zé)任，會(huì)逐漸從一個(gè)邊緣化狀態(tài)變成主角狀態(tài)。比如說，以前公司出報(bào)表往往只有財(cái)務(wù)年報(bào)，現(xiàn)在則要求增加企業(yè)社會(huì)責(zé)任相關(guān)報(bào)告。

尤其是在新冠肺炎疫情和氣候變暖等問題給全球經(jīng)濟(jì)帶來沖擊的當(dāng)下，我們可以深刻感受到，大家對(duì)于環(huán)境保護(hù)、食品安全等全社會(huì)性的問題越來越關(guān)注。

而當(dāng)消費(fèi)者越來越多地重視社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)政府通過政策制定給予企業(yè)更多約束，一些新的就業(yè)機(jī)會(huì)就會(huì)產(chǎn)生，這也可能會(huì)成為未來新興職業(yè)比較重要的一部分。

3.全球化仍然是趨勢(shì)

實(shí)際上，在新冠肺炎疫情到來之前，有關(guān)全球化和逆全球化的博弈就已經(jīng)開始，只是通過疫情進(jìn)一步地被放大。隨著逆全球化的聲音越來越大，工商管理專業(yè)會(huì)受到什么樣的影響呢？

從中國(guó)的角度來說，首先大國(guó)崛起這是不可阻擋的趨勢(shì)，而通過進(jìn)博會(huì)、一帶一路倡議等也可以看出，中國(guó)進(jìn)一步開放的信號(hào)是非常強(qiáng)烈的。

更多具有國(guó)際化視野、能夠進(jìn)行跨文化溝通的人才必然是市場(chǎng)主流，尤其是當(dāng)中國(guó)開始擁有越來越多自身的高技術(shù)含量的供應(yīng)鏈。無論從理工科或商科的角度來說，擁抱全球化的方向依舊非常重要。

因此，對(duì)于同學(xué)們來說，外語技能是必備的，除英語外，有時(shí)間也可以涉獵法語、西班牙語等。此外，大家還需要去主動(dòng)接觸不同背景的人，去包容不同的觀點(diǎn)、想法和行為方式。

在全球化與逆全球化的沖突中，我還有一點(diǎn)建議，培養(yǎng)歷史思維。當(dāng)越來越多的工作被人工智能所代替，如何才能體現(xiàn)人的價(jià)值？那就得從文學(xué)與藝術(shù)、世界文明、道德與哲學(xué)思考以及公民意識(shí)與社會(huì)分析等等方面去尋找。